11月25日下午，2022粤港澳高校联盟年会暨校长论坛在澳门大学以线上线下结合方式举行，校长王恩科应邀参加论坛。党委办公室、校长办公室、港澳台事务办公室代表列席活动。
本次论坛聚焦“落实国家教育数字化战略，推动高水平人才高地建设”，在“加强联盟协同效应，推动高水平人才高地建设”的议题分论坛上，王恩科在线上作了题为《协同推进粤港澳大湾区高水平教师教育人才高地建设》的发言。在发言中他总结了学校在促进粤港澳教育融合发展方面的经验，并提出如何用好“湾区优势”探索区域教师教育人才协同培养模式的建议：一方面，要深耕粤港澳高校联盟平台，发展专业联盟，最大化地发挥联盟效应；另一方面，以学校率先成立科学教育工作委员会为例，提议要及时把握国家关于大湾区的最新政策，抢抓国家大力发展科学教育的重大机遇，积极建立大湾区教师培训基地。
校长论坛前，王恩科还参加了联盟理事会，并建议应进一步发挥联盟作用提升湾区内中小学教师教育水平。理事会对2022-2023年的重点工作计划进行了研究，提出将进一步加强联盟自身建设与发展、学生培养、科研合作、学术交流、改革转型、对外开放、宣传推广等七个方面的合作，通过新增联盟成员——香港科技大学（广州），新增组建经济学、市场营销研究、海洋装备与工程力学等11个专业联盟的提议。
教育部港澳台事务办公室、中央人民政府驻香港特别行政区联络办公室、中央人民政府驻澳门特别行政区联络办公室、广东省教育厅、香港特别行政区政府教育局、澳门特别行政区政府教育及青年发展局等相关政府部门领导，以及来自粤港澳三地42所成员院校的校长、院系领导和职能部门负责人近200人参会。学校将抢抓粤港澳大湾区建设战略机遇，立足国家战略大局，在粤港澳高校联盟框架体系下搭建交流合作桥梁，遵循学校“教师教育强特色、学科水平上台阶”两大战略，全面推进学校各领域改革发展，加快中国特色世界一流的综合性师范大学的建设步伐。
执行编辑：周心如
责任编辑：秦洪雷 傅玮