为拓展学生国际视野,丰富多元文化体验,增强学生国际交往能力,我校于2024年与全球知名综合性学府——加拿大英属哥伦比亚大学(UBC)合作,选派47名学生在暑期前往该校进行学习交流。
加拿大英属哥伦比亚大学(UBC)
暑期课程简介
加拿大英属哥伦比亚大学在目前QS世界大学排名中位列第38位,作为加拿大顶尖的公立研究型大学,它拥有17个研究院、50个研究中心、8个跨学科研究组织以及3所附属医院,并且是加拿大国家粒子和核物理实验室TRIUMF的所在地。该校学术成就斐然,已培养出7位诺贝尔奖得主、4位加拿大总理、71位罗德学者及256位加拿大皇家学会成员。其MBA、法学、地质等专业在全球享有盛誉,处于领先地位。特别值得一提的是,该校在生物学、商学、环境科学、护理学、心理学五个学科领域,于麦克林杂志发布的加拿大十大专业学科排行榜中均荣登榜首。
2024年UBC共开设教育、商业、法律等60多个不同专业的暑期课程,同学们可以选择其中一个专业进行修读。按要求完成项目的同学将获得该校相关学院的学习证明。
UBC暑期项目可以选的课程链接:(部分课程可能有额外要求,具体要求请参考官网)https://vancouversummerprogram.ubc.ca/course-packages/
通过一系列系统且充实的理论学习、深入的教学实地考察以及广泛的文化探访活动,项目成员接触到UBC的先进教学思想,每位成员都实现了能力与专业素养的显著提升。下面,来看看他们的感想吧!
留学分享
01
夏天的故事
彭娇扬 数学科学学院
SUMMER
盛夏季节总能留下美好的回忆。在暑假期间,温哥华的气候宜人,温暖的阳光洒在身上,清晨校园中随处可见的小动物为上课的路途增添了活力。在这个美好的夏季,我参加了英属哥伦比亚大学(UBC)的交流项目,学习了课堂管理与学生行为分析两门课程。
每天上课时,我最期待的便是老师为我们分享各式的小零食。在课堂上,我们通过实际案例深入理解不同的教学理论和管理方法。在课程结束时,老师还带领我们参观了温哥华的幼儿园和小学,并与当地的初中生进行了深入交流,我深刻感受到温哥华教育的独特之处,收获颇丰。
除了课程学习,课余时间同样充实。在此期间,我结识了一群志同道合的朋友,我们一起前往沙滩观看烟花,前往维多利亚岛品尝炸鱼薯条,游览吊桥公园,感受大自然的魅力,漫步于繁华的街道体验当地的文化特色。大洋彼岸的蓝天、大海、夕阳与海鸥共同记录了这个夏天的故事,使我得以体验不同的文化与生活方式。
02
生动的课堂
杨茜婷 数据科学与工程学院
我在UBC选的课程是城市建筑景观,前半个月的课程是绿色系统规划。课程形式是理论与实践相结合,在教室介绍完概念和原理后,就会带我们去实地亲身感受和学习。我觉得这样的方式生动灵活,把书本上和PPT上的理论知识放到现实中阐释,非常生动立体,令我印象更深刻。一星期一次的小组作业和展示也十分具有创造力,老师会留课堂时间给我们在课上完成任务,在短时间内完成小组作业激发了我们的创造力也提高了我们的效率,展示方式丰富多样,不拘泥于常见的展示方式,我们会采取画图和思维导图的方式,更优秀的同学还会做渲染效果图。老师对此都会给予鼓励和积极评价,这也激发了学习的热情和积极性。
UBC也有安排很多活动,如pizza party、滑冰、坐船、运动日、看棒球比赛等等,让我更好地了解温哥华和UBC。
总之,我在UBC度过了很快乐难忘,很有意义的一段时光。
03
丰富的实践
魏景熙 国际商学院
ARTS非常有人文关怀,第一天Orientation的时候给大家准备了装着fruit bar牛角包的帆布袋,很贴心。
ARTS B的课程上午聚焦全球新闻,有很多实践的项目。从自己定题,设置interview structure(采访稿),在路上邀请路人进行采访,再到整理成profile以及进行展示。理论+实践结合非常有效,让学生能感受到新闻业的魅力。每节课都会结合不同的具体的案例进行分析,而且批判性思维在课程中体现得很深刻,比如在分析一篇英国报社对温哥华市中心最东端乱象的报道之后,老师会接着分析美国报社的一篇报道,这对上面那篇报道中一些“夸张”、过分渲染和混淆事实的内容进行了纠正。这让我感受到这正是现代新闻业的一个侧写。
下午的课程主要是语言人类学,内容理论比较深奥,听起来有点抽象困难。但课程中有很多讨论环节,听同课程但不同文化背景的同学(新加坡、巴西、菲律宾、德国等)分享个人体验,我对语言学工作的价值有了更深的肯定。并且在我们course A的实践作业采访中,我们的受访者分享了自己曾经因为language barrier没办法理解新闻的经历,也让我明白了AB课程一起进行的价值。
04
多重的成长
吴梓瑗 阿伯丁数据科学与人工智能学院
在UBC度过了一个月的时间,这期间无论是学院的课程还是课余时间安排的活动都给我留下了非常深刻的印象。
在课程方面,虽然我在国内学习的专业是软件工程与人工智能专业,但是我在UBC的课程却大多数和音乐工程和物理相关,从软件学习向硬件学习的转变,一开始让我非常不适应。但在课程学习的过程中,和在实验室中第一次尝试连接电路、测量数据的过程中,我结识了不少相同背景的朋友,他们大多都是学长学姐,让我涨了很多见识。在课后我也跟教授有过课程方面的交谈,我们的谈话十分愉快。
关于学院给我们安排的课余活动,也让我感到非常庆幸能够参与这次UBC的暑期项目。刚到达UBC的那两天,我跟着学院发出的邮件指引,独自一人、也和朋友们一起探索校园和UBC周围的环境,快速熟悉了UBC校园内的各种学生活动场馆,快速开启了在异国他乡的生活。周末,我踏上了去Whistler(惠斯勒)的旅程,和朋友们一起去Burrard Bridge(布拉德桥)看了烟花,一起去Granville(格兰维尔)追鲸鱼,也去了Stanley Park(斯坦利公园)环岛骑行,和朋友们在UBC的校园里一起学习课程内容,在草地上快乐地讨论在UBC的生活。
我敞开心扉体验在这里的一切,将能看的风景全部看一遍,努力学习对于我来说难度非常大的知识,增长见识,将在这里收获学习到的一切带回国内,融入我的生活当中。
05
新鲜的体验
苏晓珊 外国语言文化学院
本次我参加的是英属哥伦比亚大学(The University of British Columbia)为期一个月的暑期项目,地点在加拿大温哥华。我报名的课程是教育学院的EDU C Package (Classroom Management),项目期间学校给我们安排了两门课程,主要教授课堂管理技能。课程之外,学校也给我们安排了一些课外活动,如sports day, pizza night等。
这次短期学习旅程给我带来很多新鲜的体验。首先两门课程的学习给我提供了一些管理学生方面的新思路。其次UBC风景优美,毗邻大海,各项建筑设施都颇具印第安特色,别具一格,为学生提供了宽敞舒适的学习和生活空间。同时,我在那边也感受到一些中外文化差异,包括饮食、户外运动和日常交流等等方面。在整个学习和交流的过程中,我也交到了很多新朋友,包括来自北京师范大学等其它中国优秀大学的同学以及来自其它国家的同学。这段夏日学习之旅给我留下了很多美好的回忆。
06
深度的课程
朱弘茜 国际商学院
在课程的组织与实施过程中,课程教师展现了高度的责任感,耐心细致地倾听不同的声音,展现出较强的开放性与包容性。无论是在课堂内外,学生如有疑问均可及时与老师沟通,并能获得积极的反馈。
课程内容涉及深度较高,并将一个学期的教学内容在一个月内完成,这对语言能力较弱的学生带来了一定的挑战。编程课程因基础知识相对薄弱,学生在快速掌握数据分析方面面临较大的压力;而哲学课程则因中西教育背景和思想内核的差异,尽管教授努力以普适价值观阐释问题,仍使部分学生感到不适应。这种情况具体表现为一些思想理论需要额外的解释,从而影响了课堂的流畅性。为此教师们增加课堂互动环节,鼓励学生提问和讨论,及时了解学生的理解情况,并根据反馈调整教学策略。
在活动安排方面,同学之间表现出友好的氛围。班级共有13名学生,其中中国大陆的学生人数较多,大家相处融洽。班级中还有几名来自新加坡的同学,他们同样非常友好。
通过与同学的交流了解到,本学院的活动安排十分丰富,形式多样,导游也展现出友好的态度。希望未来的活动能够顺利进行,为大家提供更好的体验。
07
拓宽的眼界
王瑞玥 材料与新能源学院
2024年暑假我参加了UBC的VSP项目,参与了EDU C的课程。
该课程包的课程相较于其他课程会较为多一些。每天会有两节课,上下午各一节,分别持续三个小时。虽然课程数量较多,但EDU C的课程没有结业考试。在课程的最后一天,院长为我们介绍了加拿大的教育体系,尤其是加拿大小学阶段的教育体系,让我能够清晰地认识加拿大和中国的教育体系之间的差别,增长了我的见识,也终于让我发现了我所感兴趣的领域,也就是比较教育学。
在温哥华生活学习的一个月是充实而又舒适的。温哥华的夏天是一年中最好的季节,永远万里无云,永远有微风吹拂。各种各样的新鲜事物开阔着我的眼界,让我看到了更为广阔的世界。我也尝试了很多新事物,尝试与外国人交流,尝试骑马,感受着Zip line的刺激,我意识到很多事情只要去做了,其实并没有想象中的那么可怕。
我很庆幸参与了此次活动,不但让我拥有了一个愉快的假期,并且为我拓宽了眼界,更重要的是,这段经历激发了我想出去看看世界的心,我想以后去更多更远的地方看看,我很享受这种在路上的感觉。
华南师范大学高度重视国际化工作,对外合作交流密切。学校已与英国、荷兰、比利时等十多个国家及港澳台地区数十所世界一流大学建立了合作关系。过去10年,学校师生交流项目质量进一步提升,规模进一步扩大。未来,学校将继续秉持开放包容的教育理念,为学生提供更多元化的国际交流机会。期待未来会有更多的华师学子走出国门,在世界各地挥洒青春,书写属于自己的精彩篇章。
来源:加拿大英属哥伦比亚大学(UBC)VSP暑期学习项目团队
编辑:梁玉彤
初审:郑琰、周心如、庞沁宜
复审:沈丽玲
终审:谭伟红